208上學期班經計畫

208上學期班經計畫

208的喜悅園地裡有33位天真活潑有禮貌的孩子和1位喜閱讀，勤教學的芊柔老師，以及大力支持208班務的家長們組成。

感恩您們過去時光的支持與協助！

未來的時光裡，有我們這些親師生共創孩子的歡樂學習時光唷！

感恩有您，208才能充滿笑聲活力唷！
愛心、耐心、責任心的芊柔老師，用心在每個孩子身上。

208班喜悅(閱)園上學期班級經營計畫表

班 級	二年八班	級任老師		鄭芊柔
班級願景	培養具「自信、尊重、創意、活力、合作」的孩子。 1.  對自己多一份自信，勇敢表達自我，樂於展現能力。 2.  對他人多一分尊重，讓班級充滿溫馨和諧氣氛。 3.  對學習多一點創意與活力，能獨立思考，挑戰自我極限。 4.  對團體多一點合作，同心協助，發揮群體最大功效。
班級經營理念	1.  營造和諧愉快的學習環境，讓孩子快樂學習、健康成長。 2.  主動傾聽孩子與家長的聲音，以建立良好親師生關係。 3.  尊重孩子的個別差異，訂定合理的期望，鼓勵多元學習與發展，以培養自信心。 4.  以尊重、包容的態度，引導孩子尊重自己，關懷他人。 5.  注重生活教育，讓孩子養成良好生活習慣，並遵守團體規範。 6.  培養學生閱讀的習慣，讓學習充滿人文氣息。
班級指 導計劃	學習指導		生活指導
	1.     利用小組合作進行學習，達相互學習之效。 2.     根據學習主題進行教學，培養孩子蒐集資料與自主學習的能力。 3.     建立共同的語言、並培養肢體默契，以有效掌握孩子的注意力。 4.     利用加分表來激勵孩子學習。 5.     利用教學策略，將教材內容故事化、遊戲化，引起孩子學習動機。 6.     因應孩子差異進行適性教學。 7.     結合讀經媽媽利用晨光進行讀經教育進行品格教育。		1.  利用聯絡簿，每日寫上一句佳話或記下當日學習心得和感想，以加強孩子自我省思的能力。 2.     利用晨光時間觀看品格教學DVD和說故事等活動，以潛移默化方式導正孩子行為。 3.     大家都是「長」，依孩子的特質，擔任各項職務，養成孩子負責態度，並建立自信心。如：作業長、回收長、整潔長、秩序長、水果長、門窗長、點燈長等。 4.     配合學校線上榮譽紀錄，每天記錄孩子在校各方面的紀錄，期末公布與獎勵孩子。 5.  班上課堂採集點制度，立即增強孩子的正向行為。 6.  結合讀經教育進行集點獎勵制度。
希望家長配合事項	1.每天檢查作業，了解孩子的學習狀況。 2.每日在家吃完早餐再上學，準時上學不遲到，上學時間7點20~40分。 3.協助孩子睡前備妥隔日所需物品，養成獨立檢查書包的好習慣。 4.不讓孩子帶零用錢和零食到校。 5.定時檢查與記錄孩子的服務學習紀錄表與喜悅龍閱讀護照。

上學期重要教學活動

日期	活動
9/26(六)~9/28(一)	中秋節三天連假
10/9(五) ~10/11(日)	國慶日三天連假
11/5(四)、11/6(五)	期中考：國語、英語、數學
12/11(五)	體育大進擊
12/18(五)	搓湯圓活動
1/1(五)~1/3(日)	元旦三天連假
1/7(四)、1/8(五)	期末考：國語、英語、數學
1/12(二)	校外教學：木柵動物園
1/20(三)	休業式：中午12點放學
1/21(四)~2/14(日)	寒假

各領域教學計畫

※語文領域

一、    教學進度

1.    共十四課。

二、    作業內容

1.    國語課本每課都需背誦給爸媽聽，請家長在各課課名下簽名。

2.    國語習作與作業簿等作業，請家長協助完成並提醒孩子訂正。
    習作第29、53、79、104頁要家長簽名。

3.    圖畫日記~配合節慶活動會有圖畫日記。

4.    讀報學習單~配合國語日報進行。

5.    說畫高手~利用各種圖形，動動腦練習寫小短文。

6.創意作文~利用語詞學習單，增加語文能力。

※數學領域

一、    教學進度

共9單元

二、    作業方面

1.    數習請提醒孩子按時訂正並在第20、44、59、92頁家長簽名。

2.    請用尺畫直線。

3.    配合課程進行數字計算練習，有數8格簿的回家作業。

各領域評量方式

1.     期中和期末評量佔學期成績50%

2.     平時評量佔學期成績50%

3.     平時評量方式:作業30%、上課表現30%、平時測驗40%。

訂簽方面:請家長協助孩子訂正並簽名。

晨光時間規畫

星期一	朝會時間
星期二	讀報時間(故事時光)
星期三	無聲共讀時間
星期四	讀經時間
星期五	讀報時間

喜悅龍閱讀護照與服務學習手冊

請家長協助填寫閱讀護照與服務學習手冊，每星期一老師收回檢查。